Curso de Sénior Coaching em Odivelas - Lisboa

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Curso de Sénior Coaching - Online
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Descrição de Curso de Sénior Coaching
Conteúdo:
Curso online de Sénior coaching.

  • Valor: 190,00?
  • Área de formação: Coaching, Psicologia.
  • Duração:60 horas

Descrição do curso:

Resumo:

O Coaching é uma ferramenta de desenvolvimento e de gestão do comportamento humano. Tem como objectivo levar o indivíduo ao estado desejado, através de mudanças e transformações sustentáveis com foco no aumento da performance e na melhoria de resultados.

É um processo de desenvolvimento de competências que recorre conhecimentos e ferramentas de variadas áreas do conhecimento como a Psicologia, as Neurociências, a Gestão, a Programação Neurolinguística(PNL), a Gestão de Recursos Humanos, a Antropologia, Sociologia, entre outras.

A partir dos cinquenta e cinco anos inicia-se periodo de grandes mudanças que exige reflexão sobre o que se deseja para o futuro. Este novo ciclo representa um novo começo e o processo de coaching vai encorajar a que o individuo planeie, questione crenças e valores, perceba emoções vividas e resgate sonhos e projectos adormecidos.


Objetivos:

Gerais:
Desenvolver e aperfeiçoar as competências chave para a prática do Coaching e do auto-coaching e integrar o desenvolvimento pessoal e a Programação Neurolinguística na prática do Coaching bem como experienciar técnicas de Coaching.
Proporcionar um auto-conhecimento potenciador de opções, acção e resultados para que viva esta fase de vida em toda a sua plenitude.

Específicos:
Concluída a ação de formação os e-alunos serão capazes de:
? Conhecer os modelos e ferramentas de intervenção em Coaching;
? Realizar o autoconhecimento e o processo de transformação pessoal;
? Perceber competências e qualidades;
? Identificar estratégias para reforçar a confiança e auto-estima;
? Viver com maior qualidade de vida.


Conteúdos Programáticos:

1. História e evolução do coaching.

? História e evolução do Coaching
? Coaching e outras profissões de desenvolvimento pessoal
? A atitude Coach e o Autocoaching
? Papel do Coach e do Coachee
? Metodologia do Coaching
? As diversas vertentes do coaching (Life Coaching, Executive Coaching, Career Coaching, Coaching de Equipas e Coaching Ontológico)

2. Programação Neurolinguística.

? História da Programação Neurolinguística
? Coaching e Programação Neurolinguística
? Modelo e Programação Neurolinguística
? Abordagens da Programação Neurolinguística
? Pressupostos da Programação Neurolinguística
? Roda da Vida e Plano de Vida
? Crenças e Desconstrução de Crenças
? Hierarquia de valores e Alinhamento de Valores
? Emoções e Identificação de emoções

3. Plano de Vida +55.

? Traçar objetivos e metas
? Chave para atingir objetivos realizáveis
? Reformular Problemas em Objetivos
? Modelos para traçar Objetivos
? A linha do Tempo
? Quem sou eu?
? A zona de conforto
? Do Sonho à Concretização
? Estrutura de uma sessão de Coaching
? Modelo para a sessão de coaching
? Modelo para a sessão de auto-coaching
? O propósito das perguntas
? Tipo de perguntas
? Código de ética na prática do coaching

Metodologia:

? A formação encontra-se dividida por Unidades num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning;
? A formação tem apoio de um e-formador ao qual poderá colocar as suas questões a qualquer momento;
? O e-aluno poderá aceder aos conteúdos da formação a qualquer hora do dia ou da noite, fins de semana e feriados, em função da sua disponibilidade, tendo apenas como restrição o ter de terminar o curso até ao último dia de formação;
? O e-aluno tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.

Destinatários:
  • Pessoas +55 interessadas em auto-motivação, estabelecimento e cumprimento de metas pessoais/profissionais.
  • Pessoas +55 interessadas no seu desenvolvimento pessoal e/ou no das pessoas do seu meio de influência.
  • Pessoas + 55 interessadas em desenvolver a actividade de coach.
  • Líderes de Equipa que pretendem usar técnicas de Coaching para motivar o seu grupo de trabalho nesta e desta faixa etária.
Pré-Requisitos:

Esta formação não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

Avaliação:

No modelo de e-learning o e-aluno tem a possibilidade de frequentar o curso e realizar as atividades nos dias e horários que desejar, desde que dentro dos prazos definidos pelo cronograma do curso.

A avaliação depende dos seguintes itens:
  • avaliação obtida nos testes;
  • classificação obtida nos desafios.
A conclusão da formação com Aproveitamento implica a obtenção de uma classificação final superior a 10 (dez) valores na nota de avaliação final, numa escala de 0 a 20 valores. A conclusão da formação com aproveitamento resulta na obtenção de um Certificado de Formação Profissional, emitido de acordo com os requisitos legais em vigor, que será enviado para a morada indicada pelo e-aluno até um prazo máximo de 15 dias após a conclusão da ação de formação.

Recursos Tecnológicos:

? Para frequentar esta formação é necessário ter acesso a um computador com ligação estável à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
? Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder à formação.
? Para aceder à plataforma é preciso ter o nome de utilizador e a respetiva senha, criados aquando da realização da inscrição e respetivo pagamento.

Toda a nossa oferta formativa é certificada pela DGERT
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